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仰民
  • 广州美术学院教师
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1980年    出生于内蒙古呼和浩特市
2000年    毕业于中央美术学院附属中等美术学校
2004年    毕业于广州美术学院设计学院建筑与环境艺术系
2009年—2012年    广州美术学院研究生
2010年    进入广州美术学院实验艺术系任教至今
2009年    “当代艺术研究阶段展(I)——当代:在艺术与设计之间” ,广州美术学院美术馆,广州。
2011年    第四届广州三年展“启动展”,广东美术馆,广州。
2011年    “流动的剧场‘亚热带’青年艺术联展Ⅱ”,优游画廊,广州。
2012年    第5届为坐而设计“50把椅子”国际著名设计师作品邀请展,吉盛伟邦国际家具村“设计公馆”,上海。
2012年    “野生视觉——广州青年当代艺术专题展”, 53美术馆,广州。
2013年    “The spectator——粤澳青年艺术家邀请展”,仁慈堂婆仔屋,澳门。
2013年    “视觉交叉体——首届广东当代艺术群落青年艺术家联展”,21空间美术馆,东莞。
2014年    第6届“为坐而设计”展“60把椅子”国际知名设计师作品展,中央美术学院美术馆,北京。
2014年   “旋构塔——2014中国青年艺术家推介展”,北京时代美术馆, 北京。
2014年   “西宫船坂双年展2014”,大阪兵库县西宫市,日本。

2015-05-06

评定的准则
在知识分子们的日常聊天中,经常会把一个地方文化水平如何如之何作为主要的谈资。其实这个问题完全可以从一个地区高等院校的具体水平去寻找答案。就这种评价原则的核心准则而言,无外乎就是对此地区高校在设置自身学术系统时所包含的眼界、立场和目标等方面水平的评定。因为在这种准则中,我们完全可以看出该地区对文化与艺术价值的态度。从地方政府的角度出发,它无非存在两种标准:一种是简单的把文化与艺术定义在与物质价值层面的对接上;另一种是把文化与艺术放在地方业绩衡量的准则上。虽然它们都有功利色彩,但相比两者,我想,从实际效果看,后者总是会比前者要好些的。因为从其价值构建的原点,起码后者是对人类精神价值与文明性的肯定。
以这点作为评定的思路,个人觉得中国内地总体其实还是做的不错的。

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